亦说我的三位语文老师
刚刚上校博看了朱颖启2009年教师节前写的雅文：我的三位语文老师。有样学样，即撰本文，以示呼应。撇开小学与大学，中学六年恰恰就是三位语文老师。
（一）初中唐似兰老师
唐老师是初一甲班班主任，教语文，我的中学学业就从星期一第一节课开始。当唐老师踏上讲坛那一刻开始，我本能地意识到与老师有不解之缘。说也奇怪，唐老师点名朗读课文竟就是我！潮州人的普通话实在是很普通，班上一名侨生操带番腔的国语，纠正了我几个读音，回想起来，当年唐老师的普通话确实亦很普通。
唐老师年纪轻轻，结婚不久，丈夫韩先生不幸病逝，留下孤子寡母相依为命。也许我们这个班学生年龄大不了她儿子几岁，都很听话，唐老师潜意识把学生视为自己的子女。我语文成绩很好，年纪偏小，唐老师特别偏爱，在桂馥里教工宿舍，唐老师为我剪指甲，让我这个从小离开父母的小孩子，油然而生一股浓浓的亲情。
尽管唐老师不是师范语文本科生，但初中三年，夯实了我坚实的语文基础，唐老师可谓我的启蒙老师，四十多年后，我有幸邀请唐老师母子来香港旅游，她看了我在华师的作文，出自肺腑之言：青出于蓝而胜于蓝，是恒久不变的自然规律。
苦难之神总是纠缠着苦命的唐老师，儿子一场暴病，撒手人寰，唐老师年届古稀，坚强地活下去，不多久亦驾鹤西归，徒留一帘幽梦。鸣呼！天公因何如此不仁？！
（二）高中林象威老师
林老师，胖墩墩的半百老头儿，平易近人，处事谨小慎微，批改作文犹其仔细，学生特喜欢。一次作文题目：记一段有意义的生活。我记叙第一次下乡秋收的生活，文章是这样结尾的：愿汕头市民的生活像外马路的金凤树一样绚丽芬芳，汕头市前程像小公园南生百货大楼的灯光一样灿烂辉煌。
林老师打上一连串红圈圈，批语是：断章谋篇，遣词造句，都恰到好处，若无相当文学素养何能有此？并且整整贴堂两星期。
在我与萧老师旅港回汕参加离校三十周年晚宴开始之前，师生近百人大合照，我发言提到这件事，并说明我当语文教师，己经将这段评语送给我的学生，而这位学生又将它送给她海南岛的学生。这不正是青出于蓝而胜于蓝的典型吗？
拐着拐杖年届八旬老人，默默点头，从心底释放灿烂笑容。
汕头此行意义深长，接连两三年，老师们相继仙逝，所幸者此次盛会留下了一帧大合照，还制成VCD，永存美好的回忆。
（三）文科班李斐老师
高三级试行文理分科，班主任兼教语文的是资深的泰国归侨李斐老师，李老师最大的特点是不照本宣科，天文地理，汉盛唐强，乃至荣宁宝黛，紫白金青，生动活泼，为我教匠生涯注入营养。
李老师从曼谷来，回到曼谷去，以笔名范模士，任职新中原报文艺版主编，曾以我所撰半放桃花一室春之下联征上联，反应热烈。
繁华的国际大都会曼谷，金秋时节，夕阳无限好，车水马龙的耀华力路，华灯初上，我来到新中原报社，在范模士办公室，李主编骄傲地介绍客人：张先生是我的学生。
若干年后，李老师儿子在香港营商发了财，李老师亦迁来香港享清福，然而天意弄人，过惯清苦生活之老人，反而走不惯富裕的道路，本来是肺结核病患者，竟而演变为肺癌，并迅速扩散恶化，寿终正寝于渣甸山豪宅，魂归佛国。
在香港殡仪馆，举行佛教丧葬仪式，灵堂挂上挽联：儒家有道，佛海无边。
（余音）尊师重道是省实传统，亦是校博倡导之理念。宜慎虑而行。
张恭名 2月11日
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